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PROFESSOR DE GEOGRAFIA E FORMAÇÃO CONTINUADA: DICOTOMIAS ENTRE TEORIA/PRÁTICA

Subjects: Educação; práticas docentes; metodologias

  • Source: Revista de Educação do Vale do São Francisco-REVASF; Vol. 5, No 7 (2015); 73-83Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco; v. 5 n. 7 (2015)Revista de

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